为扎实做好学院办学能力评价迎评工作，1月20日上午，学院召开迎接办学能力评价工作启动会。院长郭国文出席会议并作工作部署，副院长陈重洪主持会议。
  会上，教务处解读了省教育厅关于办学能力评价工作的总体部署，全面介绍了学院迎评工作实施方案，并对近期重点任务进行具体安排。发展安质部围绕办学条件监测工作作了专题汇报，人资部、新能源系分别作了表态发言。各与会部门负责人结合本部门迎评工作做了交流发言。
  郭国文围绕办学能力评价工作，系统提出五项关键要求，指出要坚持问题导向、目标牵引，以落实工作为核心，全面提升迎评工作的科学性、系统性和实效性。一要坚持实事求是，全面摸清办学现状。要全面梳理各项指标，精准识别优势与短板，逐项分析、逐项对标，确保数据真实，判断准确。二要锚定“通过”目标，明确评价方向。紧扣中心学院高质量发展目标要求，围绕落实立德树人根本任务，坚持三全育人、五育并举，提升育人成效。三要细化工作任务，精准谋划闭环管理。将整体任务科学分解，明确标准、时限，做到任务清晰、流程规范、节点可控，形成“部署—落实—督查—反馈—改进”的全链条闭环管理机制。四要强化责任落实，做到可追溯、可检查、可问责。明确牵头部门、配合部门及具体责任人，通过定期通报、专项督办、奖惩结合等方式加强过程管控，推动形成权责清晰、分工明确、协同高效的工作格局。五要狠抓执行落地，以钉钉子精神一抓到底，确保工作高效推进。郭国文强调，各部门要以高度的政治责任感和使命感，主动作为，推动迎评工作走深走实，做到以评定向、以评促建、以评督改、提质增效。
  陈重洪要求，各部门务必精准对标实施方案和任务清单，进一步细化工作任务，明确时间节点，确保各项任务可执行、可检查。各责任部门要迅速组织召开内部启动会，及时传达部署要求，全面启动迎评工作，切实形成上下联动、协同推进的工作格局。
  各部门负责同志参加会议。